8 Ano: desafios e inovações

O nosso relatório anual 2020/2021 já está pronto!

Um ano de pandemia significou que a maior parte das nossas atividades com as crianças abrandaram consideravelmente, mas trabalhámos muito e estamos finalmente a recuperar da perturbação vivida. Nunca deixámos de chegar às crianças e de promover a literacia científica, apesar das adversidades. Com equidade e qualidade sempre em mente, desenvolvemos e ministramos oficinas online de sucesso sobre Escolas Nativas e fornecemos várias formações Nativas para os novos coordenadores. Dispomos agora de seis novos formatos diferentes através dos quais podemos continuar a chegar a estudantes migrantes em toda a Europa, criando novas possibilidades de envolvimento. No ano passado, também assistimos a um regresso lento às oficinas presenciais, com todas as medidas de segurança em vigor. Também adicionamos com sucesso um novo país e uma nova língua à família nativa no ano letivo anterior.

Apesar de termos tido que reduzir as nossas atividades ao mínimo durante um período, mantivemo-nos ocupados noutras frentes: iniciámos um novo programa que levará as pessoas cientistas de volta às suas escolas primárias; lançámos duas novas parcerias, com a Associação de Engenharia Polaca e com o Eres Ciencia, um projeto espanhol de divulgação científica. Compartilhamos as histórias de sucesso do Tiago Alves e da Agnese Loda sobre como as experiências da Native moldaram as suas carreiras e contratamos o nosso primeiro funcionário.

Ana Faro, Gestora de Impacto, afirma “O nosso Relatório Anual 2020/21 mostra e celebra as formas como nos reinventámos para chegar às crianças, apesar dos desafios colocados pela aprendizagem remota. Abrimos agora novas portas e formatos que, em última análise, nos permitem chegar a crianças em comunidades remotas, promovendo assim a nossa missão.” Para mais informações sobre as nossas atividades durante 2020/2021 e formas de nos apoiar, consulte o nosso relatório anual aqui.