Experiências de extensão com a Native Scientists em Nature Careers
Ana Teles e Flávia Viana partilharam as suas experiências de divulgação na sua língua materna com a Nature Careers.
As nossas colaboradoras Ana Teles e Flávia Viana publicaram um artigo intitulado “Science outreach in my mother language” na revista Nature Careers.
A Ana Teles é investigadora de imunologia evolutiva no Instituto Max Planck de Biologia Evolutiva em Plön, Alemanha. Compara a experiência de fazer divulgação científica numa segunda ou terceira língua com a experiência de fazer divulgação científica na língua materna.
A Flávia Viana é pós-doutorada no Wellcome-Wolfson Institute for Experimental Medicine em Belfast, Reino Unido. Compartilha a sua experiência de divulgação científica dias depois de se mudar para um novo país e como isso a fez sentir-se melhor e a ajudou a estabelecer-se. Ambas também são colaboradoras da Native Scientists desde 2017 e 2015, respectivamente; a Ana é atualmente a nossa redatora de conteúdo para medias sociais e a Flávia é gerente de certificados e arte.
A Joana Moscoso, diretora da Native Scientists e uma das suas fundadoras, afirma: “Em 2007, quando iniciei a minha carreira científica e me mudei para o estrangeiro pela primeira vez, não sabia que comunicar ciência na minha língua materna enquanto estava no exterior era uma opção. Passado 14 anos, aqui estou, a ler as experiências da Ana e da Flávia em Carreiras na Nature Careers. Estamos satisfeitos por ver o conceito de divulgação científica na língua materna crescer em aceitação e popularidade, pois é tão importante para os próprios cientistas e para a promoção de comunidades mais inclusivas, equitativas e diversificadas.”
Este artigo resulta dos esforços da Native Scientists para dar visibilidade aos cientistas que demonstram um compromisso notável com a divulgação científica e para popularizar o conceito de comunicação científica na língua materna entre estudantes, cientistas e organizações internacionais.
Ao longo dos anos, perguntámos a cientistas de diversas disciplinas, níveis de carreira e nacionalidades, o que significava para eles participar em oficinas da Native Scientists, que criam pontes entre cientistas internacionais e alunos migrantes na sua língua de herança, e como tal empreendimento teve impacto nas suas vidas. vidas. Resumimos as suas impressões neste artigo.
Também entrámos em contacto com a Nature Careers e Science Careers, que nos convidaram a enviar um artigo. Convidámos os nossos colaboradores a escreverem as suas histórias sobre a divulgação científica na sua língua materna. Recebemos a história da Anna Napolitano, publicada aqui, e outras duas da Ana e da Flávia, que foram reunidas num único artigo com a ajuda das equipas editoriais da Native Scientists e da Nature. O artigo final pode ser lido aqui.
A Native Scientists administra o Native Scientists Blog, onde os cientistas e comunicadores científicos podem compartilhar as suas histórias, pensamentos e ciência sobre tópicos relacionados à educação científica, divulgação científica, mobilidade e migração, equidade e diversidade, ou outros. Por favor, leia mais sobre isso aqui.
Sobre a Nature Careers
Em julho de 2018, os editores da Nature Careers começaram a publicar regularmente colunas no que mais tarde ficou conhecido como Comunity Careers em nature.com. Estas peças são escritas por cientistas, com ajuda da edição da equipa da Nature, e têm como objetivo partilhar a experiência pessoal do autor e o que outros podem aprender com ela. Essas colunas são um dos tipos de artigos mais lidos no site da Nature e são uma forma dos cientistas em atividade compartilharem as suas opiniões e sentimentos sobre as suas vidas na ciência. Também têm sido um lugar para os cientistas serem construtivos, transformando um fracasso ou luta pessoal numa lição valiosa para a comunidade em geral.
Sobre a Native Scientists
A Native Scientists é uma premiada organização sem fins lucrativos de âmbito europeu que promove a diversidade cultural na ciência, na educação e na sociedade. A Native Scientists oferece oficinas de ciências e línguas, formações em comunicação científica e projetos personalizados para diversas instituições, incluindo escolas, universidades e embaixadas. O trabalho desenvolvido cria pontes entre alunos e cientistas para promover a literacia científica e linguística por meio de modelos de comportamento e aprendizagem integrada de ciências e línguas. Fundado em 2013, o seu trabalho chega a mais de 1.200 alunos por ano e conta com uma rede de mais de 1.000 cientistas internacionais.
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