Native Scientists recebe um prestigiado Prémio UNESCO

A UNESCO acaba de anunciar os vencedores dos prestigiados Prémios Internacionais de Alfabetização, e a Native Scientists está entre eles. Os prémios recompensam a excelência e a inovação na literacia, apoiando práticas de literacia eficazes e a promover sociedades alfabetizada dinâmicas.

A UNESCO atribui os prémios em conformidade com o seu objetivo de alcançar a educação para todos. A Native Scientists ganhou o Prémio Rei Sejong, que premeia os esforços de instituições, organizações ou indivíduos por contribuírem para a luta contra o analfabetismo, especialmente considerando o desenvolvimento da alfabetização baseada na língua materna. A Native foi selecionada pelo Diretor Geral da UNESCO com base nas avaliações e recomendações feitas por um júri composto por cinco membros independentes. Ao entregar o prémio, o Júri apreciou muito o programa Native, que promove o envolvimento e a participação das crianças migrantes na educação científica, e a sua contribuição para um novo paradigma de ensino e aprendizagem, transformando assim as aulas de línguas num espaço de aprendizagem único e atraente para as crianças migrantes. Os prémios serão entregues durante uma conferência internacional em Abidjan (Costa do Marfim), nos dias 8 e 9 de setembro de 2022, sob o tema “Transformando espaços de aprendizagem de alfabetização”.

Joana Moscoso, Diretora da Native Scientists, afirma: “Estamos orgulhosos de receber este importante reconhecimento. É um reconhecimento do trabalho árduo que todos na Native realizam e do impacto que o nosso trabalho tem nas crianças e nos/as professores/as de toda a Europa. Um agradecimento especial a Rafael Galupa, colaborador voluntário de longa data da Native Scientists, que impulsionou e preparou a candidatura ao prémio.”

Sobre a Native Scientists

A Native Scientists é uma premiada organização sem fins lucrativos de âmbito europeu que promove a diversidade cultural na ciência, na educação e na sociedade. A Native Scientists oferece oficinas de ciências e idiomas, Formações em comunicação científica e projetos personalizados para diversas instituições, incluindo escolas, universidades e embaixadas. O trabalho desenvolvido cria ligações entre crianças e cientistas para promover a literacia científica e linguística por meio de modelos de comportamento e aprendizagem integrada de ciências e línguas. Fundada em 2013, o seu trabalho chega a mais de 1.200 estudantes por ano e conta com uma rede de mais de 1.000 cientistas internacionais.

Sobre os Prêmios de Alfabetização da UNESCO

A UNESCO utiliza a educação, a ciência e a cultura para informar, inspirar e envolver as pessoas no mundo inteiro, a fim de promover a compreensão e o respeito mútuo pelo nosso planeta. Desde 1967, os Prémios Internacionais de Alfabetização da UNESCO premeiam a excelência e a inovação no domínio da alfabetização. Foram reconhecidos 506 projetos e programas realizados por governos, organizações não governamentais e indivíduos no mundo inteiro. Através destes prestigiosos Prémios, a UNESCO procura apoiar práticas eficazes de alfabetização e incentiva a promoção de sociedades alfabetizadas dinâmicas. Atualmente existem dois Prémios Internacionais de Alfabetização da UNESCO: o Prémio de Alfabetização Rei Sejong da UNESCO e o Prémio Confúcio de Alfabetização da UNESCO.